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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Franklin

Última modificación: 15 de abril de 2025

¿Qué es el Título I?

El Título I, Parte A, de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (Elementary and Secondary Education Act), proporciona ayuda financiera a las agencias educativas locales y a las escuelas con un alto número o un alto porcentaje de niños procedentes de familias con bajos ingresos para ayudar a garantizar que todos los niños cumplan los exigentes estándares académicos estatales.

El gobierno federal proporciona a las escuelas financiación adicional para ayudar a los niños que tienen dificultades para cumplir las normas del distrito y del Estado.

¿Cuáles son los objetivos del Título I?

  • Mejorar el rendimiento de todos los niños, especialmente en lectura, lengua y matemáticas.
  • Ayudar a los profesores a mejorar ofreciéndoles un desarrollo profesional de calidad
  • Reforzar la capacidad de los padres para ayudar a sus hijos a tener éxito mediante actividades de participación de los padres de calidad.

¿Cómo se convirtió la escuela de mi hijo en una escuela de Título I?

Basado en el porcentaje de niños con bajos ingresos en la escuela, que se identifica mediante la solicitud de almuerzo gratuito o a precio reducido. Una escuela debe tener al menos 40% de sus estudiantes que reciben almuerzo gratis o reducido para recibir fondos del Título I.

¿Quién se beneficia de los fondos del Título I?

Todas las escuelas Título 1 de Provo tienen una implementación "a nivel escolar":

  • Se establecen la misión y los objetivos de toda la escuela.
  • Todos los alumnos, con independencia de sus ingresos, son atendidos con fondos del Título I.

¿Cómo se utilizan los fondos del Título I en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo?

  • Personal (principalmente paraeducadores)
  • Suministros
  • Programas de ampliación de jornada/año
  • Preescolar
  • Equipamiento
  • Programas de intervención

¿Hay algún requisito del Título I?

Todas las escuelas que reciben financiación del Título I deben tener:

  • Una reunión anual de padres para:
    • Informar a los padres de la condición de Título I de su escuela
    • Explicar los requisitos del Título I
    • Explicar el derecho de los padres a participar
  • Notificaciones parentales mediante:
    • Reuniones de padres y profesores
    • Boletines de notas y/o informes de progreso
    • Revisión anual de los datos de evaluación
    • Boletines
    • Llamadas telefónicas, correos electrónicos, etc. de los profesores
  • Política de participación de los padres de la escuela (se puede encontrar en la entrada de la escuela, en la oficina principal o en el sitio web de la escuela).
    • Describe las medidas que tomará la escuela para que usted participe en la educación de su hijo.
  • School/Parent Compact (se puede encontrar en la entrada de la escuela, en la oficina principal o en la página web de la escuela)
    • Describe la responsabilidad compartida de padres, alumnos y todo el personal escolar para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
  • Plan escolar anual (se puede encontrar en la oficina principal o en el sitio web de la escuela)
  • Evaluación anual de las necesidades de la escuela (se puede encontrar en la oficina principal o en el sitio web de la escuela)

¿Cómo funciona?

  • Las escuelas del Título 1 deben aplicar estrategias y programas de enseñanza basados en la investigación.
  • Los profesores y los paras deben estar altamente cualificados.
    • Los Paras deben trabajar bajo la supervisión directa de un profesor altamente cualificado.
  • Se realizan intervenciones específicas para los alumnos que necesitan ayuda adicional.

¿Cuáles son mis derechos en virtud del Título I?

Tienes derecho a:

  • Conozca las cualificaciones del profesor de su hijo
    • Título y especialidad
    • Licencias y certificaciones
  • Solicitar oportunidades para reunirse con el personal
  • Participe en las decisiones que afectan a su hijo
  • Revisar el Plan Escolar del Título I y hacer sugerencias

¿A quién debo dirigirme si tengo más preguntas?

  • Brenda Fuller
  • Coordinador del Título I
  • (801) 374-4925
  • brendaf@provo.edu
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